为适应远程教育学生的学习特点,更好的发挥学生自主学习积极性和主观能动性,202203学期继续实施学习过程的考核工作,现将相关事宜通知如下:
一、202203学期学习过程考核基本要求
(一)考核课程:202203学期参与学习过程考核的课程共计49门,详细说明请务必下载附件1查看,该49门课程的所有选课学生(正考及重修)都在考核范围以内;(如遇平台提示矛盾,依照本通知的课程名单为准)
课程编号 | 课程名称 |
0064 | 公共关系学 |
0065 | 学前教育管理学 |
0088 | 组织行为学 |
0094 | 网络信息安全 |
0107 | 网络教育应用 |
0116 | 中国当代文学史 |
0118 | 中国文化概论 |
0132 | 小学语文教学论 |
0145 | 少年儿童法律保护 |
0192 | 财务管理 |
0199 | 计算机网络原理与应用 |
0220 | 刑事诉讼法 |
0238 | 外国文学作品选读 |
0271 | 心理学史 |
0277 | 人格心理学 |
0279 | 健康心理学 |
0288 | 成本会计 |
0494 | 学校教育与学生健康 |
0503 | 数据库原理 |
0510 | 人工智能导论 |
0534 | 人力资源管理法律基础 |
0539 | 工作分析与岗位评价 |
0559 | 危机管理 |
0615 | 幼儿教师职业道德规范和行为礼仪 |
0616 | 幼儿园环境创设 |
0620 | 学前儿童数学教育 |
0625 | 学前儿童社会教育 |
0634 | 古代书论选读 |
0635 | 古文字学基础 |
0657 | 书法创作导论 |
0658 | 书法美学基础 |
0664 | 二王行书临摹与创作 |
0779 | 教育心理学 |
0786 | 学前儿童行为观察与评价 |
0787 | 文学概论 |
10021 | 教育学原理 |
10045 | 古代汉语 |
10056 | 学前教育学 |
10065 | 学前教育管理学 |
10084 | 外国教育史 |
10088 | 组织行为学 |
10118 | 中国文化概论 |
10128 | 教育科学研究方法 |
10184 | 中国教育史 |
10269 | 普通心理学 |
10272 | 心理统计与测量学 |
10528 | 管理学 |
10610 | 学前儿童心理学 |
10615 | 幼儿教师专业规范与行为礼仪 |
(二)考核时间段:自课程资源开放至2022年6月27日,以本时间段内统计的学习过程数据为准核算成绩; (三)成绩占比:期末“学习过程”与“课程作业”两部分成绩合并记为 “形成性考核成绩”(平时成绩),最终按教学计划内设定比例记入课程总成绩。 学习过程成绩含三个部分,均以百分制记分,各项占形成性考核成绩(平时成绩)比例,详见附件1。 二、日常学习过程数据统计内容
学习时长:学生进入视频课件学习后,系统将开始记时,每隔15分钟学生须点击确认后,方能进行在线学习时间累加,如不点击确认则学习时间计时停止。
学习课件个数:以课程列表中的每个视频课件的点播情况为记数依据,每个视频课件学习时间大于5分钟才记录有效学习课件个数,同一视频课件重复播放多次时不累计。
BBS交互情况:学生在课程的BBS模块中就与课程相关的话题或热点问题进行主题发贴或回贴。学院将以课程为单位分别对所有学生的发贴、回贴进行日常监控及数量统计,并对发贴的内容进行审核管理。
除以上数据外,学院还对学生登录平台的次数、在线总时长等学生总体学习情况进行数据统计,学生及学习中心可以在平台查询相关数据。
三、日常学习过程成绩核算原则
1、在线学习时长记入成绩的评分原则 在线学习时长占课程总学时的比例在60%及以上的记100分;在50%(含)-60%之间记80分;在40%(含)-50%之间记60分;少于40%的不记分。
2、学习课件个数记入成绩的评分原则 学习课件个数占课程总课件数的比例在60%及以上的记100分;在50%(含)-60%之间记80分;在40%(含)-50%之间记60分;少于40%的不记分。
3、课程BBS交互记入成绩的评分原则 学院将对课程BBS交互模块中学生参与的发贴、回贴的数量及内容进行综合性评价。一个发贴20分;一个回贴15分。BBS交互部分记分最高值为100分。
发贴、回贴的内容须与课程及学习内容相关、积极、健康,无关内容学院可视情况进行删除,不记分或扣分。
在线学习时长及学习课件个数评分原则 | 课程BBS交互评分原则 |
学习时长或个数完成比例 | 记入分数 | 发贴 | 回贴 |
≥ 60% | 100分 | 一个发贴20分 | 一个回贴15分 |
50%(含)- 60% | 80分 |
40%(含)- 50% | 60分 |
< 40% | 0分 |
四、学生查询
学院为方便查询学习过程数据,已在平台开放了相应的功能模块。具体操作请见附件2。
附件:
附件:1、202203学期参与学习过程考核课程信息表(3月16日).xls
附件:2、学习过程考核操作说明.docx