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关于学习过程考核并记入最终成绩的通知(202109学期)

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   为适应远程教育学生的学习特点,更好的发挥学生自主学习积极性和主观能动性,202109学期继续实施学习过程的考核工作,现将相关事宜通知如下:   
      一、202109学期运行基本要求
   (一)考核课程:202109学期参与学习过程考核的课程共计41门,详细说明请务必下载附件1查看,该41门课程的所有选课学生(正考及重修)都在考核范围以内;


课程编号课程名称
0064公共关系学
0065学前教育管理学
0088组织行为学
0094网络信息安全
0107网络教育应用
0116中国当代文学史
0118中国文化概论
0132小学语文教学论
0145少年儿童法律保护
0192财务管理
0199计算机网络原理与应用
0220刑事诉讼法
0238外国文学作品选读
0271心理学史
0277人格心理学
0279健康心理学
0288成本会计
0494学校教育与学生健康
0503数据库原理
0534人力资源管理法律基础
0539工作分析与岗位评价
0559危机管理
0615幼儿教师职业道德规范和行为礼仪
0616幼儿园环境创设
0620学前儿童数学教育
0625学前儿童社会教育
0634古代书论选读
0635古文字学基础
0657书法创作导论
0658书法美学基础
0664二王行书临摹与创作
0787文学概论
10021教育学原理
10056学前教育学
10118中国文化概论
10184中国教育史
10269普通心理学
10272心理统计与测量学
10528管理学
10610学前儿童心理学
10615幼儿教师专业规范与行为礼仪

    (二)考核时间段:自课程资源开放至2021年12月31日,以本时间段内统计的学习过程数据为准核算成绩

    (三)成绩占比:期末“学习过程”与“课程作业”两部分成绩合并记为 “形成性考核成绩”(平时成绩),最终按教学计划内设定比例记入课程总成绩。    学习过程成绩含三个部分,均以百分制记分,各项占形成性考核成绩(平时成绩)比例,详见附件1。   

      二、日常学习过程数据统计内容
      学习时长:学生进入视频课件学习后,系统将开始记时,每隔15分钟学生须点击确认后,方能进行在线学习时间累加,如不点击确认则学习时间计时停止。   
      学习课件个数:以课程列表中的每个视频课件的点播情况为记数依据,每个视频课件学习时间大于5分钟才记录有效学习课件个数,同一视频课件重复播放多次时不累计。   
     BBS交互情况:学生在课程的BBS模块中就与课程相关的话题或热点问题进行主题发贴或回贴。学院将以课程为单位分别对所有学生的发贴、回贴进行日常监控及数量统计,并对发贴的内容进行审核管理。   
除以上数据外,学院还对学生登录平台的次数、在线总时长等学生总体学习情况进行数据统计,学生及学习中心可以在平台查询相关数据。   
     三、日常学习过程成绩核算原则
      1、在线学习时长记入成绩的评分原则    在线学习时长占课程总学时的比例在60%及以上的记100分;在50%(含)-60%之间记80分;在40%(含)-50%之间记60分;少于40%的不记分。   
      2、学习课件个数记入成绩的评分原则    学习课件个数占课程总课件数的比例在60%及以上的记100分;在50%(含)-60%之间记80分;在40%(含)-50%之间记60分;少于40%的不记分。   
     3、课程BBS交互记入成绩的评分原则    学院将对课程BBS交互模块中学生参与的发贴、回贴的数量及内容进行综合性评价。一个发贴20分;一个回贴15分。BBS交互部分记分最高值为100分。
     发贴、回贴的内容须与课程及学习内容相关、积极、健康,无关内容学院可视情况将进行删除,不记分或扣分。

在线学习时长及学习课件个数评分原则课程BBS交互评分原则
学习时长或个数完成比例记入分数发贴回贴
≥ 60%100分一个发贴20分一个回贴15分

50%(含)- 60%

80分
40%(含)- 50%60分
< 40%0分
     四、学习中心及学生监控及查询

     学院为方便查询学习过程数据,已在平台开放了相应的功能模块。具体操作请见附件2。   

附件:

 附件:1、202109学期参与学习过程考核课程信息表.xls

 附件:2、日常学习过程记入平时成绩的操作说明.docx


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